به مناسبت فرا رسیدن سال تحصیلی جدید، مرکز آموزش علمی کاربردی اتاق اصناف بوشهر در نشستی با حضور ریاست محترم دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استانی بوشهر، میزبان مدرسان مرکز بود.
این نشست در محل دانشگاه جامع علمی‌کاربردی واحد استانی بوشهر، با هدف ارتقاء کیفیت آموزش‌های مهارتی و همسوسازی دانشگاه با نیازهای روز بازار کار برگزار شد.
در این گردهمایی مهم، دکتر پاکیزه، سرپرست محترم دانشگاه جامع علمی‌کاربردی واحد استان بوشهر، سخنان خود را با محوریت لزوم تحول در جایگاه و تصویر دانشگاه آغاز کرد.
دکتر پاکیزه بر اهمیت حیاتی بازسازی برند و جلوه دانشگاه علمی کاربردی تأکید ورزید و اظهار داشت: «دانشگاه علمی کاربردی باید بیش از پیش به عنوان یک مرجع تخصصی و نوآور در آموزش‌های مهارتی شناخته شود. ما باید تلاش کنیم تا درک عمومی جامعه، صنعت و کارآفرینان از این دانشگاه را تغییر دهیم و برندی قدرتمند از توانمندی‌های منحصر به فرد خود خلق کنیم.»
در ادامه، دکتر برزگر، سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی اتاق اصناف بوشهر، ضمن استقبال از برنامه‌های تحولی استان، بر رسالت محوری این مرکز تأکید کرد.
دکتر برزگر تصریح کرد که اهمیت آموزش مهارتی در ساختار اتاق اصناف بوشهر، ایجاب می‌کند که خروجی‌های دانشگاه به صورت ملموس‌تری با بازار کار مرتبط باشند. وی خواستار برنامه‌ریزی دقیق برای نزدیک‌تر کردن خروجی‌های دانشگاه علمی کاربردی به بازار کار شد و افزود: «هر فارغ‌التحصیل ما باید به یک نیروی کار آماده و متخصص تبدیل شود تا نرخ اشتغال‌پذیری دانشجویان را به حداکثر برسانیم.»
در این راستا، آقای فرازجا، معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان بوشهر، نیز بر حمایت کامل بخش آموزشی دانشگاه از این رویکرد تحولی تأکید داشت.
پس از سخنرانی‌های افتتاحیه، مدرسان مرکز به بحث و تبادل نظر در خصوص راهکارهای عملی برای رسیدن به اهداف تعیین شده پرداختند. مهم‌ترین راهبردهای مورد توافق عبارتند از:
۱. توسعه آموزش‌های کوتاه‌مدت و ورکشاپ‌های تخصصی
بر لزوم برگزاری مستمر ورکشاپ‌ها و آموزش‌های کوتاه‌مدت متناسب با آخرین نیازهای اصناف و صنایع استان تأکید شد. این دوره‌ها باید ابزارهای عملی و دانش روز را در کمترین زمان ممکن به فعالان بازار انتقال دهند.
۲. نقش‌آفرینی در اکوسیستم کارآفرینی
مدرسان به بررسی چگونگی نقش آفرینی دانشگاه علمی کاربردی در اکوسیستم کارآفرینی استان پرداختند. پیشنهاد شد که مرکز به پلی میان ایده‌های دانشجویی و سرمایه‌گذاران اصناف تبدیل شده و از پروژه‌های خلاقانه حمایت مادی و معنوی کند.
۳. پژوهش‌محور کردن دانشگاه
تصمیم گرفته شد که دانشگاه صرفاً یک مرکز انتقال دانش نباشد، بلکه با پژوهش‌محور کردن فعالیت‌ها، پروژه‌های تحقیقاتی اساتید و دانشجویان مستقیماً به حل چالش‌های روزمره اصناف و کسب‌وکارهای بومی بپردازد.
۴. بروزرسانی و تدوین سرفصل‌های جدید
مهم‌ترین اقدام عملی مورد بحث، لزوم بروزرسانی کردن مواد و سرفصل‌های درسی بود. هدف این است که محتوای آموزشی از سرفصل‌های سنتی فاصله گرفته و مهارتهای دیجیتال، بازاریابی نوین، و مدیریت کسب‌وکار (که جامعه به آنها نیاز دارد) را در هسته برنامه‌های خود قرار دهد.
۵. خلق یک هویت نوین
در نهایت، همه حاضران بر هدف نهایی تمرکز کردند: خلق برندی از دانشگاه جامع علمی‌کاربردی به عنوان یک مرکز آموزش مهارتهای مورد نیاز جامعه. این برند جدید، دانشگاه را به عنوان قطب آموزش عملی و پلی مطمئن برای ورود جوانان به عرصه کسب‌وکار معرفی خواهد کرد.
این نشست با تعهد مدرسان برای شروع یک دوره جدید از آموزش‌های مهارتی تحول‌آفرین به پایان رسید، که نویدبخش آینده‌ای روشن برای دانشجویان و رونق اقتصادی در بوشهر خواهد بود.
